11 Sep 2025
科學跑步深度讀|啟程初階跑課第三季:數據告訴你,如何把運動放進生活
作者:IR SPORTS 團隊
你知道有多少台灣人正在運動嗎?
隨著健康意識提升,運動已逐漸成為國人生活的一部分。根據運動部 113 年國民運動現況調查 (註1),78.3% 的民眾每週至少會運動一次,顯示大多數人都有接觸運動的習慣。
但若進一步看「規律」的程度,比例卻明顯下降:
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每週至少運動一次:78.3%
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每週三次以上、每次 30 分鐘:46.5%
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每週三次 30 分鐘,並達到會喘、會流汗的中等強度:35.3%
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一週累積滿 150 分鐘中等強度:43.9%
有趣的是,若以 WHO 等國際常見的衡量標準 (註2) 來看,每週累積滿 150 分鐘中等強度運動的人口比例,竟然比規律運動三次以上的人還高,顯示許多人傾向透過「少數幾次較長時間」來達標,而不是將運動平均分散在一週中。
圖片來源:113 年運動現況調查|台灣歷年規律運動人口比例持續上升,15 年間由 24.4% 成長至 35.3%,愈來愈多國人養成規律運動的習慣。
怎麼樣算「中等強度」運動?
所謂的中等強度,是指運動時心跳加快、呼吸變深、微微出汗,但仍能交談的狀態。常見的例子包括快走、慢跑、游泳或一般強度的自行車。
大量研究顯示,只要一週累積 150 分鐘以上的中等強度運動,無論是透過單次較長時間完成,或是分成多次短時間累積,都能帶來明顯的健康效益,例如降低心血管疾病、糖尿病與部分癌症風險,並改善心理健康。
對大多數人來說,分散累積不僅更容易融入生活,也能降低單次過久運動造成的疲勞與傷害風險,因此更有助於長期維持。
我們從數據獲得三個重點
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雖然 78.3% 的民眾有運動習慣,但真正規律並達到強度的人僅 35.3%。
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約 43.9% 能達到國際建議的每週 150 分鐘,尚未過半數。
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規律與持續才是關鍵,把運動分成多次累積,比單次拉長更容易融入生活並長久維持。
圖片來源:IR SPORTS|2025 啟程初階跑步課程第三季過半,超過 110 位學員共同參與課程。
啟程初階跑步課程的挑戰
啟程不只教跑步技術,也把建立規律習慣當成同等重要的目標。為了確認學員是否走在「規律、持續」的軌道上,我們系統追蹤並分析每週課外運動數據,定期分析運動數據不僅幫助學員檢視自己的進展,也協助教練團隊確認每一步都朝向目標前進。
圖片來源:啟程 2025 第三季前 6 週課外運動統計|每一筆數據都是學員的付出與堅持,完整記錄並映照出一步步的累積與成長。
數據亮點:第三季的四大發現
數據往往比言語更誠實。在第三季的紀錄中,我們看到有人逐步建立規律的節奏,有人找到達成健康指標的方法,也有人透過多元運動提升持續力,更有人在班級氛圍中獲得推動力。這些數據背後,揭示了「習慣如何養成」、「健康指標如何被達成」、「運動多元化的價值」,以及「三種典型的社群文化模式」,為想培養規律運動習慣的人提供了值得參考的方向。
1. 習慣養成:課外運動覆蓋率逐週提升
在上半季 112 位學員中,有 71 位(約 63%)在前 6 週留下過課外運動紀錄。課外運動的參與率由第一週的 41% 穩定提升,在第五週達到最高點 51%。這些有紀錄的學員,每週平均課外運動次數維持在 2.6 到 3.1 次之間,接近「一週三練」的節奏。這樣的趨勢顯示,運動正在從單純的課堂參與轉化為日常習慣,越來越多人能在課程之外持續安排運動。
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W01:41% (105 位學員中 43 人留下運動紀錄,每人平均 2.8 次)
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W02:47% (107 位學員中 49 人留下運動紀錄,每人平均 2.6 次)
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W03:46% (112 位學員中 52 人留下運動紀錄,每人平均 2.7 次)
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W04:46% (112 位學員中 51 人留下運動紀錄,每人平均 2.7 次)
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W05:51% (112 位學員中 57 人留下運動紀錄,每人平均 3.1 次)
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W06:43% (112 位學員中 48 人留下運動紀錄,每人平均 2.8 次)
啟示:在專業教學與引導下,學員不只是學會正確的跑步方法,也逐漸培養規劃時間與掌握負荷的能力,讓運動成為能長久維持的生活習慣。
圖片來源:IR SPORTS 啟程初階跑步課程|教練動作引導與回饋,幫助學員跑得正確,也養成持續的運動習慣。
2. 健康建議的達成:每週都有學員完成 150 分鐘
依照 WHO 建議,成年人每週應累積至少 150 分鐘中等強度運動。本季截止至第六週,每週都有學員達標,比例落在 15%–24% 之間:
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W01:22.9%(105 位學員 24 位達標)
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W02:15.0%(107 位學員 16 位達標)
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W03:18.8%(112 位學員 21 位達標)
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W04:17.0%(112 位學員 19 位達標)
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W05:24.1%(112 位學員 27 位達標)
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W06:19.6%(112 位學員 21 位達標)
聚焦於達標學員,可以觀察到三個特徵:
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主要活動:以跑步為核心,搭配健行或騎車補足;雨天時,跑步機成為替代方案。
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單次平均時間:介於 60–70 分鐘之間,傾向以多次中長時間完成建議總量,而非每天短時間累積。
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天候與生活節奏影響: W2–W4 受連日午後與雷陣雨影響,活動更分散 (室內跑步機、游泳、週末登山、騎車等運動比例上升),但單次運動時間未下滑。W6 逢開學週,則傾向以較短時段搭配交叉訓練來維持總量。
結論:以健康為前提,跑步是穩定的基礎活動;同時加入其他運動方式因應環境挑戰,更能確保總量達標,讓計畫不中斷。
圖片來源:IR SPORTS |跑步是啟程學員的核心運動,也是建立規律習慣的基礎。
3. 運動多樣化:跑步為核心,交叉訓練提供輔助
在學員的課外運動中,跑步仍是最主要的活動,六週累積 567 次,單次平均約 51.1 分鐘。除了跑步之外,其他耐力型活動也有明顯參與:
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健行/爬山:74 次,平均 143.3 分鐘
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騎車:42 次,平均 93.7 分鐘
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游泳:34 次,平均 45.6 分鐘
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跑步機:50 次,平均 50.1 分鐘
這些數據顯示,雖然跑步是核心,但健行、騎車、游泳等活動在課堂之外扮演了重要的「輔助角色」。尤其在天氣不佳時,跑步機最佳替代方案,讓運動習慣不中斷。
另一方面,課外紀錄中的肌力訓練僅佔 1.7%,共 17 次,單次平均 48.3 分鐘。由於課程中已安排大量核心與下肢的強化動作,學員在課外更傾向進行有氧活動。不過,從長期健康角度來看,持續將肌力訓練融入日常,仍是提升表現與降低傷害風險的關鍵。
啟示: 跑步是學員的核心活動,而交叉訓練則是確保持續的關鍵。多樣化的選擇讓學員能在環境或身體狀況受限時找到替代方案,不僅維持運動計畫,也讓體能發展更全面。
4. 班級文化:三種典型模式
從數據可以看出,不同型態的班級,展現了不同的運動文化。這些模式讓我們理解,規律運動不只是個人意志,更與群體氛圍緊密相關。
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大班社群:總量驅動
例如:週二晚|大安班 (共 28 位學員),其中 19 位學員上傳課外運動數據,在六週內累計完成 213 次課外運動,人均 11.2 次。雖然人均不突出,但龐大的總量展現了大班社群互相提醒與帶動的力量。「只要有人起頭,就能帶動更多人一起參與。」
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小班緊密:人均突出
例如:週二早|大安班 (共 8 位學員),其中 6 位學員完成 124 次課外運動紀錄,人均高達 20.7 次。小班的緊密互動,讓成員之間容易建立責任感與默契,彼此影響的效果更加直接。對許多新手而言,小班提供了「互相照顧」的環境,幫助他們在初期就養成穩定習慣。
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彈性方案:提升參與率
「暢遊方案」(共 12 位學員) 允許學員每週跨班多次參與課程 (註3),7 位學員在六週累計 111 次課外運動,人均 15.9 次。這樣的安排讓學員能依照工作與生活狀況自由調整,無論選擇固定時間或隨時補課,都能保持穩定的參與。對需要兼顧家庭與工作的人來說,「彈性」是規律運動能長久維持的關鍵條件之一。
啟示: 不同型態的班級文化,展現了不同的支持模式。大班依靠社群效應,小班仰賴緊密互動,暢遊方案提供彈性選擇。共同點是:氛圍一旦建立,就能把每週一次課程的影響力,擴展為一整週的行動力。
圖片來源:IR SPORTS 啟程初階跑步課程| 班級文化推動規律運動,讓努力延伸成生活習慣。
讓運動成為生活,你也做得到
IR SPORTS 藉由「啟程初階跑步課程」,希望協助更多人把運動從偶一為之,轉化為穩定的生活習慣。課程的核心主軸,是引導學員逐步完成四個關鍵轉變:
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課堂學到的運動,能延伸到日常持續;
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偶爾的嘗試,逐步接近健康建議;
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零散的練習,轉化為以跑步為核心的循序累積;
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個人的努力,凝聚為群體氛圍的相互推動。
除了學會正確的跑步動作與訓練方法,更大的目標,是讓學員在專業引導、數據追蹤與社群支持下,把運動真正融入生活。
展望下一季,啟程將持續進化,帶來更科學、更貼近生活的課程設計,陪伴更多人找到屬於自己的運動生活。
我們相信:「當你持續跑步,健康與自信必然隨行。」
註1. 《113 年國民運動現況調查》:運動部 (114 年改制前為教育部體育署) 每年持續委託專業研究機構進行國民運動現況調查,內容涵蓋運動人口比例、規律運動狀況與活動類型等。歷年調查連結
註2. 世界衛生組織 (WHO) 與美國運動醫學會 (ACSM) 建議:成年人每週應累積至少 150 分鐘中等強度有氧運動,以及 2 次肌力訓練。150 分鐘可透過單次長時間或多次短時間累積完成,健康效益相當。
註3. 暢遊方案說明 (IR SPORTS 啟程初階跑步課程):學員可不限次數參與該季全部課程,並自由選擇跨班上課或補課,讓忙碌族群能依生活狀況調整參與頻率,確保運動不中斷。暢遊學員若每週上課超過 1 次,第二次起即可計入課外運動紀錄。
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